星期二雜念
(圖與文完全無關 只是看看看 字好漂亮學妹好優呀 文後還會放張大圖 欣賞一下 字體選擇好範例)
(我忘記是自己的那本書做封面時，我想過用類似的字體，但我說得不清不楚，最後不了了之，今天看到「夢中字體」真是感到三生有幸啊。)
(稍晚更新)我似乎看得太快了，看到臉書上說感謝怡海寫字，就以為怡海是個學妹之類，原來是專業提供的，點此可進怡海寫字臉書。隨便稱讚人家學妹好優真是抱歉了，但算是個美麗的錯誤，我就不仔細更正了：學妹們這下不能稱讚妳們字寫得好，頂多稱讚妳們很用心又有眼光啦。
得了一點空，跑去書店呼吸了一下。在書架中走動，小心不要踩到坐在地上的小孩。突然一個小男孩從書堆中抬起頭，愣愣地看著我，我心裡發笑：「孩子，我像你這個年紀時，也是坐在地板上看書的，難道你還怕我踢你不成？」繼續走下去，在愉快的心情中一面也不無感慨地想著，我大概永遠無法長成很正常的那種大人吧！
想起帶著小孩去博物館，有那比較活潑的大人想要逗我身旁的小孩說話，偏偏我身邊的娃兒不開口，大人似乎覺得按常理或是什麼規矩，我應該對小孩施壓一下，我也不肯，閒閒道：「不說話也很好，我們要保持一點神秘感。」
偏執──但我往往是有我的道理的。前陣子置身一個文學場合，一邊有人開始在做建築導覽，另一邊卻有人嚷著要所有人幫忙簽名留念。我最恨人家不尊重導覽員，因為不管導覽說得好不好對不對，她或他總之在為眾人盡力，我總是不高興聽漏──要有點經驗的人都會知道，導覽呢好比書，有時就是這樣一句話或一個細節，可能會使你如獲至寶。所以什麼簽名留念我就脾氣整個硬了起來，絕不願意去簽。而且這是什麼場合呀，我們起碼是可以被視做搞藝術文學的，難道不知道不可以拿童軍活動一個口令一個動作那一套對付我們？(不過這也不是在台灣的經驗就是，華語地區吧這樣說)
我大概也是在法國養壞了性情──在那裡我看過幾次，政府機關的人碰到文化活動，是連站到台子中央一點都不敢的，致詞一定三句話說完就謝罪般離開──但是私底下該給妳資料或訊息，那是一定做到詳盡不已──這就是一個角色扮演的問題。我還只是學生的身份，有次要查一些比較內部的檔案資料，電話裡負責的人把我轉到另一個單位──負責的小姐在掛上電話前，還不忘加上一句，打電話到單位時，就說是她介紹的，對方會比較快進入狀況。我就在電話裡抄她的名字，後來當然也很順利。這種細膩──不官僚到我經常覺得他們不太正常──事實上，打電話去時，我也沒想到要搬出系上教授的名字什麼，雖然說這有時也有助了解，但我天生就是有點清冷，非必要時連跟自己也不套交情的。在法國那種非親非故關係就是給你用給你方便的環境，我實在太如魚得水了。大家都說法國怎麼重視文化，其實就是在很多小節上，有種人與人之間的「知道敬惜」(意思是不是毫無用處的熱情洋溢，這點阿嘉莎的小說時不時也愛點一下的，我讀到每每心花怒放)，那是文創不來的。
今天晚上有我很珍惜的人正要飛往歐洲旅遊呢，雖然不是說歐洲樣樣都好，語言與文化的隔閡有時也是有不便，但真心祝福大家都在旅途中有美好的收穫──台灣也不賴的，在這方面大家來點心心相印吧！哈哈。我好像有點太容易心情好了XD。
