星期三才寫的星期二雜念

啊，竟然忘了寫星期二雜念。但我並不是忙著抓寶可夢去了。

是在努力工作滴。因為是與許多人一起工作，必須非常專注。但我心情非常之好，因為所有的人的工作素質都很棒。這是我的一個小弱點，就是真的很愛工作素質高的人。比如寫作是很孤單的事，但是妳知道之後是有一群非常用心的編輯以及出版團隊會一起工作，那種感覺，就很幸福。不過最近在忙的事不與出版直接有關。

我最怕的是一種廣告推銷性格嚴重的人，每分鐘都要告訴妳自己是很棒的工作者——然而真正高素質的工作者，絕不會做這種令人分心的事，妳從他們有多沉默，就可以知道他們有多懂他們的工作。只有關鍵的時候才發聲，不漏掉該說的話，應該為活絡氣氛或是確保工作流利而適度的閒談——這真的是很美的事。

前陣子在影集裡看到一幕，兩個警察各自制伏了兩個罪犯。我不禁產生了聯想。會工作的人就是這樣，罪犯如同困難，如果不能立刻分辨出兩個困難，立刻分工並全力以赴，其實是置你的搭檔於危險而不顧。有時候我會碰到做假動作的人，雖然是很親密要好的朋友，卻會躲在妳身邊假裝是跟妳一起制伏了同一個困難，以為妳會因此誇獎他/她，但這真是糟糕。不過我也因此檢討自己，為什麼會有這種傾向的朋友。

我曾經遇過都已經比我年紀大很多的工作者，明明知道補救的方式，但為了不讓人知道有問題發生，反而延誤了好幾小時才說出，我說第一個錯誤完全不嚴重，甚至稱不上錯誤而叫做狀況，第二個錯誤(不反應狀況)則會害死人。

有次帶五歲多的小姪子出去買早餐，因為他戴一頂我的毛毛帽特別可愛，我就讓他戴著，但走來走去熱了，他不知不覺就拿在手中。後來我就發現毛毛帽不見了，我問他：難道你有把毛毛帽拿給我嗎？他的聲音快要哭出來，充滿不想說謊但不知如何是好的痛苦，重覆我的話說道：我、有、把毛毛帽拿給妳。我當下心裡就喊糟，我這個白癡隨便說話沒懂教好他——因為我馬上知道他因為怕被罵，順著我的話——無意願，但畢竟說了謊。但他的聲音中充滿「想當好孩子不想說謊」的憂傷。

到底是教他不可說謊好呢？還是教他知道毛毛帽沒有他重要？我想了一下，覺得後者比較重要。我跟他說，東西都是很容易掉的，尤其拿在手上的時候。我不注意時也常會弄掉東西。我們回去找找，就算毛毛帽搞丟了，也沒關係。而且我相信一定很容易找回來。雖然那是一頂我很喜歡的毛毛帽，但我當下已經痛下決心，寧可毛毛帽丟掉，也不能讓他有錯誤的觀念，以為只是弄掉一個帽子，就必須承受責怪。

小學時，有次學校掃除搬桌子，有人把我的算盤不小心摔到地上破掉，因為算盤每天要用，我雖然知道自己不是不小心，但為了要再跟我母親要五十元買新算盤痛苦不已——因為我不敢要。為了這一件事就怕到不行。我知道就算我解釋那是別人摔的也沒用，我覺得我一定會被罵。所以我還因此去和我阿嬤討了五十元。後來我還是被知道此事的母親狠罵了一頓。

其實我只是想說，一定要把罵和教這兩件事徹底分清楚，成長都會有些痛苦，但是有必要與沒有必要的痛苦，那是不一樣的。

毛毛帽有找回來。但說真的毛毛帽，絕沒有一個小孩的身心平衡來得重要。